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    中高年级的孩子心理正发生着激烈而又隐秘的蜕变,他们更关注自我价值的体现,希望得到来自老师、家长和同伴的肯定。

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    由于我园提前数日就给需要前来报名的家长进行分时段网上报名预约,招生当日大大减少了家长集中排队、等待滞留的现象。

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    学生通过学习了解到:充分利用废品材料的特征,赋予废品生命力和意义,就能变废品为艺术品。...

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    今天,芬兰师生游览了风景如画的西塘古镇。...

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    “绿意”是“六一”的沪语谐音,象征着绿色、环保、生命,代表着勃勃生机和积极向上的精神;“梦想”象征着未来和希望,也代表着充满了好奇和幻想的孩子以及富有创意的教师。...

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    其他家长也在比赛当天协助老师一起搬运积木,固定展板,可谓家园合作力量大。...

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    他们用舞蹈向老师、小朋友们家长们汇报自己的成绩。...

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    亲子运动会充分显现龙二幼儿园孩子们的整体素质和精神面貌,该园将会每年举行这样的亲子运动会。...

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    每个孩子脸上激动的欢笑,正是他们六一节里最开心的表现。...

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    希望本次活动能进一步促进我校的科普教育工作,培养同学们“勇于探索、敢于创新”的精神,并将热情积极投射到学习中去。...

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    近日,梅园中学学政史地教研组继校园时政大赛之后,开展了一次历史学科活动,这次历史学科活动通过探究历史重大事件的方式进行,以帮助同学们在课堂之外能够结合自己的兴趣点进行有方向性的探究。...

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    结合本次活动,学校还布置了“流动的芳草地”植物探秘——阳台的厨房科普活动,全校学生分年段开展在自家阳台的蔬菜种植探究亲子活动,学生们用自然笔记的形式记录植物的生长变化,探究植物生长过程中的小问题,在自己的绿色账户上增添一枚小小兰花章。...

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    本届“绿意梦想”周第一天的活动主题还是:分享。...

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    本次活动主要分为四个板块:一是建筑纸模型比赛,二是套材船模比赛,三是船模体验活动,四是弹射滑翔机比赛。...

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    G4的一大特点是理化生三门学科的同学一起合作,运用科学的方法对某一领域进行研究,通力合作,让同学们在实践中体会到单门学科视角的局限性以及跨学科间的相辅相成。...

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    为了使基层每个寻求答疑者满意舒心而归,邹老师力求做到“问不倒”,并在实现这个工作目标过程中有三点深刻体会:不断学习新政策;不断总结新问;不断寻求新方法。...

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    张悦璐老师则结合了自己最近公开课的经历,谈到上好课是我们每位教师的本职工作,作为一名老师应该不断提升自己的知识储备,平时应该多积累,多听,多看,多思,而书籍在教师成长道路上的帮助是巨大的。...

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    结合本次活动,学校还布置了“流动的芳草地”植物探秘——阳台的厨房科普活动,全校学生分年段开展在自家阳台的蔬菜种植探究亲子活动,学生们用自然笔记的形式记录植物的生长变化,探究植物生长过程中的小问题,在自己的绿色账户上增添一枚小小兰花章。...

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    很快,学生们就完成作品,并纷纷带着作品开心留念。...

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    建筑纸模型比赛在静静的氛围下开展,比赛选手们个个全神贯注地拼装着手中的纸质模型,一会儿的功夫,一座座小房屋搭建而成。...

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    “蓬莱小镇”阅读嘉年华暨“六一”儿童节庆祝活动丰富多彩,给孩子们留下了一次难忘的儿童节经历!...